課程安排  

學分

修讀學期

上課  

Methodology in Chinese Studies 研究方法 

本門課從方法論的角度開拓視野，教授學生如何進行科研工作，為其后續的專業學習、學位論文寫作乃至未來的學術研究提供必要的理論架構、方法支撐和思維訓練。該課主要由選題、構思、綜述、布局、分析、論證到成文等方面結合實例，系統地講解規劃及開展研究的基本程序、手段以及各種常見的理論方法與學術規范，并通過具體的實踐使學生得以掌握撰寫自身研究領域的學術論文的技能。

3

（碩）

（博）

第一學年第一學期

周六

Seminar on Selected Topics in Chinese Studies 專題研討 

本門課主要針對中華文史哲與語言文字之學以及漢文化區域的種種相關現象進行專題研究，重點培養研究生發現、研究、分析問題的能力。該課取有資于學識增進、思想啟迪與方法淬礪者，設為若干專題，并以此專題為綱精選相關典范著述供學生研讀思考。

3

（碩）

第一學年第二學期

與導師協商敲定

Directed Readings in Chinese Studies 文獻導讀 

本門課選擇本專業各領域之重要文獻，作精細研讀與深入探討。該課以“精讀經典為根底、切磋辯難為輔翼”為原則，力求由微見著、以點帶面，收得深厚基礎、開闊視野、積累真知、激發靈感之實效。

3

（博）

第一學年第二學期

與導師協商敲定

Thesis 學位論文 

學位論文旨在考查研究生具備的學術素質和學術風范，培養其獨立思考、勇于創新的精神和從事學術研究或擔負專業工作的能力。學位論文在導師的指導下由研究生本人獨立完成撰寫，應在充分掌握相關研究成果的基礎上有所創發且觀點鮮明、言之有據、結構嚴謹、行文流暢，達到在正式學術刊物上公開發表的水平。碩士學位論文篇幅應相等于中文字符 50,000 至 80,000 之間，博士論文為 80,000 至 120,000 之間。

（碩）

（博）

第一學年第二學期進行開題

無